我們的董事會

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安德里亞·利諾

監督律師
西北移民權利計畫 (NWIRP)

安德里亞·利諾 (Andrea Lino) 是西北移民權利計畫 (NWIRP) 塔科馬辦事處的監督律師。她為因移民身份而被剝奪自由的移民提供個人代理。

安德里亞是危地馬拉和美國的執業律師。她於 2015 年畢業於華盛頓大學法學院,此後一直在 NWIRP 工作。

在空閒時間,安德里亞喜歡與朋友和家人共度時光。她喜歡騎自行車、健行、背包旅行、旅行和為西雅圖海灣人隊加油,總的來說,她很高興探索太平洋西北部的美麗環境!

 

米格爾·奎瓦-埃斯特雷拉

社區組織者
普韋布洛法律集體

米格爾·奎瓦-埃斯特雷拉Miguel 於2021 年5 月加入Colectiva Legal del Pueblo,擔任社區組織者。他作為社區組織者的角色使他能夠支持不同社區並與他們一起工作,評估人們面臨的需求,找到利用新資源和現有資源的方法。

米格爾畢業於華盛頓大學塔科馬分校,獲得種族、性別和勞工研究學士學位,並輔修社會學。在加入 Colectiva 之前,Miguel 曾與 YMCA 合作開展課後青少年輔導計畫。米格爾也曾與代表華盛頓大學西雅圖分校和醫療中心工人的工會合作。

米格爾是一名自豪的工會成員,並繼續與該地區的工會合作,並且非常熱衷於移民和工人的權利。米格爾出生於墨西哥瓜達拉哈拉,七歲時隨家人移民到加州。抵達加州後不久,他的家人決定在華盛頓州塔科馬定居,他現在在那裡度過了大半輩子。在空閒時間,米格爾喜歡閱讀、打鼓、踢足球以及與妻子、女兒和兩隻狗共度時光。

 

菲比·布拉科-奧烏蘇

執行長兼治療師
253 治療與諮詢

Phebe Brako-Owusu 是加納的女兒、妻子、三個男孩的母親、朋友、姐妹、演說家和執照婚姻和家庭治療師。菲比對待治療的立場是,傳統治療理論在發展時並沒有考慮到黑人、棕色人種、原住民和其他有色人種。因此,她的治療方法強調對客戶接受治療的問題的不同文化解釋——悲傷、擔憂、過去的創傷、工作壓力、關係衝突以及試圖建立家外之家的掙扎。

在擔任治療師的同時,Phebe 也作為華盛頓州批准的主管,致力於支持下一代治療師。她是令人自豪的創始人兼首席執行官 253 治療與諮詢,位於華盛頓大學廣場的團體治療實務。 

埃曼紐拉·L·沙沙

首席營運長
剛果一體化網絡

作為一名在西雅圖走上成功之路的自豪的剛果移民,我為 WAISN 董事會成員帶來了豐富的經驗以及對移民權利和社區賦權的堅定承諾。在我父母對教育力量的信念的支持下,我的旅程使我獲得了華盛頓大學的會計學士學位,這是我以各種能力為社區服務的基礎。

我的職業生涯在財務和企業會計領域取得了重大成就。從華盛頓大學獲得會計學士學位後,我開始了自己的職業生涯,在軟體產業的複雜性中,我運用自己在財務分析、策略規劃和財務管理方面的專業知識來推動組織的成功。企業會計方面的經驗不僅提高了我的分析和財務技能,而且使我對影響組織成長和穩定的經濟因素有了深刻的理解。然而,我作為剛果一體化網路首席營運長的角色真正體現了我對社區服務的奉獻精神。在這裡,我在製定旨在加強剛果移民經濟穩定、文化融合和賦權的計劃方面發揮了重要作用,這反映了我對支持整個移民社區的更廣泛承諾。

在 WAISN,我渴望利用我的經驗和見解來維護華盛頓州移民的權利和福祉,共同努力為所有人創造一個更具包容性和支持性的環境。

羅伯特·福斯

法律服務總監
恩特雷赫馬諾斯法律服務

Robert 自 2019 年起在 Entre Hermanos 工作。作為多年的移民律師,Robert 專注於庇護並對人權充滿熱情。羅伯特堅信與移民和原住民團結一致,並很高興與華盛頓州的跨性別庇護申請人合作。過去,羅伯特在戰爭年代致力於促進薩爾瓦多的人權。 

丹尼亞·洛佩斯·哈拉米洛

執行董事
學術努力基金會

丹尼亞·洛佩斯·哈拉米洛 (Dania López Jaramillo) 使用她/她的代名詞。丹妮亞 (Dania) 是一名墨西哥移民婦女,在斯卡吉特谷生活了 16 年多。她是由一位勤奮的單身移民母親撫養長大的,她多年來在田野里工作,使斯卡吉特谷變得如此偉大。她是四個兄弟姐妹之一,也是兩個 10 歲和 1 歲男孩的媽媽、妻子和教育家。

她畢業於西華盛頓大學,獲得跨學科專業學士學位:「透過激進的愛抵制學校」(2020 年),並獲得華盛頓大學領導力和教育政策研究的教育碩士學位(2023 年)。

Dania 目前是學術努力基金會(FAE) 的執行董事,該基金會是一個非營利組織,致力於為斯卡吉特山谷的年輕BIPOC 教育工作者、低收入學生及其家庭打破取得教育成就的障礙。除了FAE 之外,她還有機會透過名為「敢於夢想」的計畫與移民青年合作,並與人合著了題為「Trenzudas、Truchas、y Traviesas:透過Chicana 女權主義製圖繪製高等教育」的章節。摘自一本出版的書,題為:《高等教育中的拉丁裔/a/o學生的研究》;對概念、理論和方法的批判性分析。

她認為自己是斯卡吉特谷社區教育正義和移民權利的倡導者。

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